1.全国高校文明校园测评细则基本构成?

测评细则包括“基本指标”“特色指标”“负面清单”三部分，设置6项一级测评指标、37项二级测评指标、190项测评标准。

2.全国高校文明校园测评主要方式?

测评主要采用材料审核、实地考察、问卷调查等方法。其中，材料审核包括审看文字材料、媒体报道、影像资料、网络信息等，实地考察包括查看实地情况、随堂听课、座谈了解、听取汇报、现场模拟等，问卷调查包括面向师生员工的问卷调查、随机个别访谈等。

3.全国高校文明校园测评分值结构?

分值结构：总分为110分，其中基本指标100分，特色指标10分，负面清单在评选文明校园时为一票否决条件。

4.全国高校文明校园的“六个好”标准是？

思想道德建设好、领导班子建设好、师德师风建设好、校园文化建设好、校园环境建设好、阵地管理建设好。

5.全国高校文明校园测评特色指标有哪些？

①获得国家勋章和国家荣誉称号、改革先锋、最美奋斗者以及中央国家机关一级授予的时代楷模、全国道德模范、全国劳动模范、全国脱贫攻坚奖、全国模范教师、全国优秀教师、全国教书育人楷模、优秀教育工作者、最美人物、思政课教师年度影响力人物、辅导员年度人物、大学生年度人物等荣誉。

②积极参与社会公益、志愿服务等活动，产生较大社会影响，获省部级以上表彰；积极参与社会公益、志愿服务等活动，产生较大社会影响，获省部级以上表彰。

③学校办学各领域尤其在党建和思政工作、文化建设、文明创建等方面特色明显，成效显著，充分发挥科技和人才优势为经济社会发展做出突出贡献，中央主要媒体做过宣传报道。

④在新冠肺炎疫情防控、脱贫攻坚等工作领域涌现先进人物和优秀事迹，获得省部级以上表彰或中央主要媒体做过宣传报道。